無法畢業(yè)的博士生

為何學(xué)校誤解了政策,卻是學(xué)生承擔(dān)后果?

作者:本刊記者 黃澤敏 來源:南風(fēng)窗 日期:2024-08-13

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創(chuàng)意圖(制作/本刊記者 郭嘉亮/Midiourney)


辛迪沒想到,學(xué)校會在畢業(yè)前夕突然修改畢業(yè)門檻。

辛迪是中國醫(yī)科大學(xué)(下稱醫(yī)科大)的同等學(xué)力博士生。今年5月,她通過論文正式答辯,完成了學(xué)位要求的所有工作,“就剩學(xué)校發(fā)個(gè)證就完事了”。她安心回到單位工作,期待畢業(yè)典禮的到來。

但她沒等來撥穗儀式。6月21日,導(dǎo)師突然打來電話,讓她回學(xué)校。到學(xué)校后,她被告知無法被授予學(xué)位,要想取得學(xué)位證,需要發(fā)表高質(zhì)量文章,同時(shí)獲得省部級以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)。

這是辛迪入學(xué)以來從未聽說過的畢業(yè)條件?!埃ㄡt(yī)科大招生時(shí)原規(guī)定的)入學(xué)、畢業(yè)有哪些要求,我們是符合的,不然不可能走到今天該拿證的這步。”

對此,7月5日,醫(yī)科大學(xué)位管理辦公室工作人員向南風(fēng)窗表示,校方對于教育部的文件理解有誤,存在執(zhí)行不嚴(yán)的情況,現(xiàn)按照要求整改。

其所指的1998年發(fā)布的《國務(wù)院學(xué)位委員會關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位的規(guī)定》(以下簡稱“54號文”)顯示,同等學(xué)力博士學(xué)位的申請與授予應(yīng)進(jìn)行資格審查。

其中,第九條“資格審查”的第二項(xiàng)要求:申請人應(yīng)在教學(xué)、科研、專門技術(shù)領(lǐng)域做出突出成績,在申請學(xué)位的學(xué)科領(lǐng)域獨(dú)立發(fā)表過高水平的學(xué)術(shù)論文,或出版過高水平的專著,其科研成果獲得國家級或省部級以上獎(jiǎng)勵(lì)。

上述工作人員表示,目前已暫停招收同等學(xué)力博士生。所有即將畢業(yè)的學(xué)生都需要重新審查資格,符合規(guī)定條件才可申請學(xué)位。

同等學(xué)力教育這一極富中國特色的教育模式,在實(shí)際操作過程中如何保證當(dāng)事人權(quán)益?


臨時(shí)“加碼”?

辛迪是為了晉升而讀博。

2009年,辛迪碩士畢業(yè)。2020年入讀中國醫(yī)科大學(xué)時(shí),她已從業(yè)十來年,是副主任醫(yī)師,具有豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)。按照其所在醫(yī)院規(guī)定,“必須是博士學(xué)位,才有資格競聘主任”,她從朋友那了解到“同等學(xué)力”。

學(xué)力不等同于學(xué)歷。與全日制研究生不同,同等學(xué)力教育是一種“非學(xué)歷教育”,不授予對應(yīng)的學(xué)歷證,可頒發(fā)碩士或博士學(xué)位證書,是“單證”教育。這對辛迪來說也足夠。因此,她以研究生畢業(yè)同等學(xué)力,申請學(xué)術(shù)博士學(xué)位。

辛迪表示自己以往不知道“54號文件”,也不知道相關(guān)論文和科研成果的要求。申博那年,她參加了外國語水平和學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試,“和統(tǒng)招博士一樣的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”,按照當(dāng)年的招生規(guī)定入學(xué)。據(jù)她了解,被攔下沒法畢業(yè)的2020級、2021級學(xué)生,也大多如此。

在導(dǎo)師找來的前一晚,有同學(xué)曾告訴辛迪,學(xué)校可能會增加畢業(yè)條件,她不相信,“覺得怎么可能會發(fā)生這么可怕的事情?”

被導(dǎo)師當(dāng)面告知無法畢業(yè)之后,她發(fā)現(xiàn)身邊越來越多學(xué)生收到了相同的口頭通知。

多位受訪者表示,此次臨時(shí)調(diào)整將波及的校內(nèi)同等學(xué)力在讀博士生約有1800人,包括博一在讀生,以及延期畢業(yè)已經(jīng)就讀五六年的研究生。

辛迪說,據(jù)學(xué)生內(nèi)部統(tǒng)計(jì),這其中有60余人已經(jīng)完成畢業(yè)論文答辯,符合入學(xué)當(dāng)年規(guī)定的博士學(xué)位授予條件。還有數(shù)十人學(xué)位論文已通過正式答辯前的學(xué)院初審及專家盲審的資格審查,一心撲向答辯,卻被半路喊停。

目前在中國醫(yī)科大學(xué)研究生院網(wǎng)站,已無法搜索到同等學(xué)力相關(guān)的招生信息。

南風(fēng)窗記者梳理受訪者提供的《中國醫(yī)科大學(xué)2020年接收在職人員以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請博士學(xué)術(shù)學(xué)位章程》等文件,確實(shí)未發(fā)現(xiàn)任何有關(guān)同等學(xué)力博士研究生申請及授予學(xué)位須獲取省部級以上科研成果和發(fā)表高質(zhì)量文章的規(guī)定。

對于學(xué)生來說,難以逾越的大山是省部級以上的科技獎(jiǎng)勵(lì)。

“省部級的獎(jiǎng)一般人很難獲得,是絕大多數(shù)博導(dǎo)都沒有的獎(jiǎng)勵(lì),所以對我們博士生來說獲得它極難?!庇?021年入學(xué)醫(yī)科大的同等學(xué)力博士生劉鑫說。

據(jù)他了解,短時(shí)間內(nèi)獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)難度極高。“這是個(gè)系統(tǒng)工程,基本都要有國家級的課題,還有好的系列成果、專利、轉(zhuǎn)化、推廣,得幾年呢?!彼l(fā)表過兩篇學(xué)術(shù)論文,但認(rèn)為自己不可能拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

一位不愿具名的教育領(lǐng)域?qū)<腋嬖V南風(fēng)窗:“制定高標(biāo)準(zhǔn)是為了防止高校出于市場的動(dòng)機(jī)濫發(fā)同等學(xué)力博士學(xué)位。”

他說:“以前一些學(xué)校就是用同等學(xué)力學(xué)位來掙錢,這是一個(gè)掙錢的渠道,尤其是同等學(xué)力本科和碩士學(xué)位。”在他看來,學(xué)校給學(xué)生發(fā)放學(xué)位是雙贏的局面,但不排除部分學(xué)校會用其賺取收益。


門檻不一

在“54號文”頒布以前,同等學(xué)力教育規(guī)模較小,未被納入教育日常工作范疇。同時(shí),原文件規(guī)定彈性較大,在執(zhí)行操作過程中出現(xiàn)了各種研究生課程進(jìn)修班成績與申請學(xué)位課程成績掛鉤、異地考試等問題。

后來,為保證學(xué)位授予質(zhì)量,“54號文”頒布,對申請人的資格條件提高了學(xué)歷、學(xué)位的要求。如采用了逐級申請學(xué)位的政策,即申請碩士學(xué)位必須已有學(xué)士學(xué)位,申請博士學(xué)位必須已有碩士學(xué)位。

華東師范大學(xué)教育學(xué)部國際與比較教育研究所副教授祝剛介紹,當(dāng)前同等學(xué)力申博“除了要滿足基本的學(xué)位要求外,還需具備一定年數(shù)的工作經(jīng)驗(yàn)”。這也是同等學(xué)力申博與全日制博士的一大不同。

“同等學(xué)力博士研究生的培養(yǎng)計(jì)劃,通常是由學(xué)校的研究生院、研究生招生辦公室以及專業(yè)相關(guān)院系所等共同制定的?!弊偨榻B,其中包括招生計(jì)劃、錄取類別、課程體系、學(xué)習(xí)方式、基本修業(yè)年限、資格審核等內(nèi)容。高校之間有些差別,但通常以“54號文”為基準(zhǔn)線。

按照“54號文”規(guī)定,研究生同等學(xué)力申博采用申請制,申請人必須已獲得碩士學(xué)位,并在獲得碩士學(xué)位后工作5年以上;還需要擁有省部級以上科研成果、高水平的論文或?qū)V取?/span>

南風(fēng)窗記者查詢發(fā)現(xiàn),不少高校還會在“54號文”的基礎(chǔ)上提高門檻,如要求獲得碩士學(xué)位工作6年以上;或是增設(shè)入學(xué)考試,在復(fù)試時(shí)加試政治、報(bào)考專業(yè)碩士學(xué)位主干課程,等等。不同招生單位對論文所發(fā)表的期刊的級別、所發(fā)表的論文數(shù)量的要求,也有所差異。

而根據(jù)2020—2022年的中國醫(yī)科大學(xué)同等學(xué)力博士招收章程,申請人只需獲得碩士學(xué)位后參加工作滿2年;在職人員以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請博士學(xué)術(shù)學(xué)位的分?jǐn)?shù)線要求,由學(xué)校招生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一劃定(2022年劃定分?jǐn)?shù)線要求為:外國語43分,專業(yè)基礎(chǔ)課55分,加試公共英語55分)。

到了2023年,中國醫(yī)科大學(xué)不再將全國統(tǒng)考列為同等學(xué)力申博的認(rèn)定條件,但要求申請人獲得碩士學(xué)位后參加工作滿5年。而招收條件中,未將相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)表的論文或科研成果作為學(xué)位申請的必要材料,且未對其科研能力作出太多要求。

這意味著,申請人無需參加考試,只需通過低于“54號文”標(biāo)準(zhǔn)的申請審核,便可直接免試入學(xué)。于是在這一年,中國醫(yī)科大學(xué)同等學(xué)力申博錄取名單人數(shù)達(dá)到630余人,而前兩年招生人數(shù)分別為381人、269人。

根據(jù)中國醫(yī)科大學(xué)招生章程,同等學(xué)力博士生的學(xué)費(fèi)為每年1.5萬元/人,2022年后提至2.2萬元/人。而統(tǒng)招學(xué)術(shù)博士生的學(xué)費(fèi)為1萬元/人。同時(shí),前者最多可招收名額是后者的三倍。

據(jù)“54號文”第十三條,學(xué)位授予單位接受同等學(xué)力人員申請學(xué)位所需開支的經(jīng)費(fèi),由學(xué)位授予單位參照研究生有關(guān)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做出合理的規(guī)定。

西北政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)院副院長薛亮去年曾在文章中提到,上述規(guī)定“意味著各學(xué)位授予單位擁有同等學(xué)力研究生學(xué)費(fèi)的定價(jià)權(quán)”。


被攔住的學(xué)生

事到如今,辛迪還是覺得不理解,為何學(xué)校誤解了政策,卻是學(xué)生承擔(dān)后果?

事發(fā)后,中國醫(yī)科大學(xué)提供了兩個(gè)處理方案:其一,保留學(xué)位申請資格,畢業(yè)時(shí)間不受限制,滿足國務(wù)院學(xué)位委員會所規(guī)定的條款。其二,若感覺有困難,可自愿選擇放棄學(xué)位申請,學(xué)校全額返還已支付的學(xué)位申請相關(guān)費(fèi)用,學(xué)生承諾就此事再無異議。

四年付出換來這樣的結(jié)果,辛迪無法接受。她表示,若當(dāng)初學(xué)校明確寫出相關(guān)畢業(yè)規(guī)定,她知道自己無法達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)便不會選擇入讀。她感覺像是被“騙”入局,眼看這些年的努力就要付諸東流。

辛迪認(rèn)為自己這些年來付出的努力并不比統(tǒng)考博士少。她回憶,所在學(xué)院有約40人申請學(xué)位,最終跟她一樣通過正式答辯的“一共就11個(gè)”。她認(rèn)為,學(xué)生在畢業(yè)論文答辯環(huán)節(jié)被篩掉的概率很高,需要“非常努力”。而他們和統(tǒng)招的學(xué)術(shù)博士平時(shí)上課的內(nèi)容也都一樣。

去年,辛迪因?qū)嶒?yàn)進(jìn)展不順沒能畢業(yè)?!埃▽?shí)驗(yàn))倒不是要求高,想做出東西要花精力、花時(shí)間,又要花錢,就挺難的。”她自認(rèn)幸運(yùn),導(dǎo)師一直用自己的課題經(jīng)費(fèi)資助她做實(shí)驗(yàn)。據(jù)她了解,不少學(xué)生的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)都需自籌。

若完全由學(xué)生自籌實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),這可能是筆不小的數(shù)目。辛迪解釋,實(shí)驗(yàn)過程并非所有環(huán)節(jié)都能由學(xué)生自行操作,“中間涉及一些(需要)送到外包公司的測序,若需要大型測序,其中一項(xiàng)結(jié)果可能就要好幾萬”。

按照學(xué)校要求,讀研期間,醫(yī)學(xué)專業(yè)的劉鑫需要進(jìn)入醫(yī)院科室做實(shí)驗(yàn)。遇上教師課題經(jīng)費(fèi)緊張的時(shí)候,他需要自掏腰包進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

入學(xué)前,劉鑫還和單位簽署了脫產(chǎn)協(xié)議。若沒能順利畢業(yè),需要返還讀博期間的工資、獎(jiǎng)金及社保待遇,還要三倍賠償這幾年找公司報(bào)銷的費(fèi)用。加上這幾年個(gè)人的資金投入,如科研經(jīng)費(fèi)、異地讀博的往返費(fèi)用、在當(dāng)?shù)氐姆孔?,“算下來現(xiàn)在也差不多有近百萬”。這些,都將成為壓在他身上的巨石。

事發(fā)后,學(xué)生曾希望校方出示書面文件,針對學(xué)位申請資格能持續(xù)多長時(shí)間、繼續(xù)申請同等學(xué)力博士學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)等問題進(jìn)行說明。令他不滿的是,至今所有消息和對策仍只是口口相傳。

口頭發(fā)放的承諾不能讓劉鑫信服:“任何畢業(yè)要求得落實(shí)到紙上,要不過兩天又變了,誰知道?”

辛迪已經(jīng)回到醫(yī)院上班,畢竟“生活還得繼續(xù)”。但她沒法釋懷。報(bào)考博士生的年齡通常限制在45周歲以下。在讀博士群體中,今年43歲的她算不上年輕。

拋開年齡不說,家里頭上有老下有小的現(xiàn)實(shí)因素,不允許她再去報(bào)考別的學(xué)校重新脫產(chǎn)幾年讀博。“這個(gè)學(xué)位如果拿不到,我這輩子可能就跟博士沒有緣分了?!?/span>

“學(xué)校承認(rèn)它犯錯(cuò)了,但是真正承擔(dān)錯(cuò)誤的直接結(jié)果,就只有我們這一批學(xué)生?!爆F(xiàn)在的她,每日都被失望情緒籠罩,卻無能為力。

?(文中辛迪、劉鑫為化名)


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